自考,成人高考,开放大学,区别(开放式大学和成人自考有什么区别)

自考、成人高考、开放大学是现代学历教育学习的三种主要形式,它们在实施方式、受众群体、专业设置等方面都存在一定差异。本文将重点介绍自考和开放大学的区别。

一、自考和开放大学的概念

自考,全称是“自学考试”,是指利用自己的时间和资源自学、自测并报考全国高等教育自学考试大专、本科专业的考试形式。自考实行学分制管理,学生可根据自己的实际情况,在不同的学年选择不同的课程报名参加考试。自考不要求学习年限,因此适合那些没有考上大学却有较高文凭要求的人士。

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开放大学,是由中央广播电视大学、北京电影学院、北京舞蹈学院等高等教育部门设立的面向社会开放的大学,开课于成人高等教育、继续教育、社会教育、网络教育等领域。开放大学也是一种非全日制教育,具有课堂教学和自助学习两个环节,课堂教学用于辅导学生自学课程,自助学习为学生提供了自主学习的机会,开放大学不限时间,不限地点,不对学生的学业造成任何压力,同时拥有一定的文凭效应,能够使得学生在求职、评奖等方面具有一定的优势。

二、自考和开放大学的区别

1.学习时间

自考和开放大学都是非全日制教育形式,不过在学习时间上有些区别。自考是自学考试形式,时间灵活,学生可以在自己的时间内自学,不会被课上和专业的限制。但是自考时间长,需要学生有很强的自学能力和毅力以及足够的时间来进行学习。开放大学则不限时间,学生可以在任何时间内选择学习,自主学习和课堂学习相结合来完成学位课程。

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2.教学方式

自考是以自学为主,辅以辅导,学生需自行学习教材。辅导是为了补充教材所存在的短板以及答疑解惑,所以辅导中心的老师主要是关于学生已经自行学习的教材进行辅导。因为自学的特点,教师的辅导并不是面对面的,而是线上、线下结合,教师和学生之间的联系较弱。自考的考试形式和普通大学的形式基本相似,以笔试为主。

开放大学的教学方式更为灵活,不仅拥有线上授课,还有线下课堂授课。线上授课不受地域和时间的限制,学生只要有网络即可。线下授课的教学内容和形式灵活多样,包括讲授式、小组研讨、案例研讨等。开放大学的考试形式较为多样,除了笔试外还包括网上考试、口试、论文答辩等多种形式。

3.培养目标

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自考侧重于培养全面素质高、专业知识扎实、具有较好自学能力、适应能力、创新能力的高素质、实用型人才。因此自考对课程的设置非常灵活,主要是为了更好的满足不同人不同的需求。自考本专业提供的知识以理论和实践相结合为出发点,通过教学辅导和考试测试达到培养学生高素质的目的。

开放大学则是秉持着“学以致用”的教学宗旨,凭借学校自身的优势,完善的课程设置,全面深入的教学体系以及实用性强的教学理念,旨在培养能够适应市场中各种工作环境,掌握"实际技能"和"实际知识"的人才。

三、总结

自考和开放大学都是非全日制教育,都有其自身的优势和不足,针对不同人群和不同的需求,在选择之前应该了解清楚各自的特点,详细了解课程、考试方式等。

自考相对于开放大学,更加自主自学,学习时间要求更为宽松灵活,学习节奏可以随意调整。提高了学员的自学能力,有助于学员迅速适应工作环境。开放大学相对于自考,更加注重实践,学习方式更为多元,培养学员的实际能力。

原创文章,作者:升学凡老师,如若转载,请注明出处:https://www.sjcrjy.com/29297.html

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