在我国,高等教育是人才培养的重要途径,然而在现实中,一些人由于各种原因无法完成大学学业,这就需要一种更加灵活的学习方式来帮助他们完成学业。国家教育部于2019年10月发布了《关于印发普通高等学校本科专业设置管理规定(试行)的通知》,即新的自学考试“自考”本科生政策,这一政策针对想要通过自学考试获得本科文凭的人士进行了全面规定。
一、从决定开始
许多考生为什么选择自考?首先自考考点与高校招生不同,自考学历的培训课程相对固定,且没有其他担保教育环节。其次,学习自考可以灵活调整学习进程,不受任何时间限制。最后,自学考试的成本相对较低。自考是个人工作和学习的完美结合,使得工作人士和成年人都可以通过此方式获得高等学历。
二、政策变革
新的政策将于2020年推行。在此以前,自考考试的整个过程分为助学、报名、考试等阶段,而新政策将自考课程分为常规课程、实践课程和毕业论文三部分。在学习期间,半年制的学习时间,每一科目学时不低于48学时。在考试阶段,学习者如果连续两次考试都未通过,可以再次报名参加考试,但只能参加一个学期的考试。如果一学期中有多科未通过,学习者只能在下一学期参加这些未通过的课程。由于一学期中只能参加一次考试,因此学习步伐和学习期限将被认真考虑。另外,学习者还需完成实践课程和毕业论文,这两部分的学习和考试也将被认真监管。
三、新政策优点
①更高质量的教育:自考本科课程的本质是提供高等教育,因此无论学习者的年龄、职业或居住地点如何,都能受到更全面的高等教育。此批评能够帮助学习者更全面地了解知识,也能帮助学习者在社会状态上更快地进步。
②更加灵活的学习方式:学习时间、进度,考试时间等问题对每个人都不同,因此,在学习期间,学习者可以更加灵活地掌控个人学习计划,根据繁忙工作、家庭等生活需要,选择适用的学习方式,更好地平衡学习和生活。
③更广泛地接受学习:不管是家庭职位、工作职位还是其他原因,许多学习者都不能前往传统的高等教育机构,但自考却提供了更加灵活的学习方式,为其提供了更广泛的学习选择。此外,随着互联网的不断发展,学习者只需一台电脑或其他通信设备就能够接受最新的学习材料和考试,并通过各种社交媒体和知识库获得更好的交流和学术共同体经验。
四、新政策缺点
①缺乏有效的监管机制:自考和传统的高等教育机构不同,由于学习者自己负责学习进程和学习成果,因此需要更严格的质量监管机制。由于当前市场上存在虚假证书、代写论文等现象,如果不存在监管机制,将使监管的难度和成本增加。
②缺乏协作互动:自考本科课程的另一个显著劣势是缺乏课堂协作交流。每个学习者大部分时间需要自学自习,很难进行互动和协作。这不仅会影响学习效果,还会影响单个学习者的综合素质。
③限制学习者的社会体验和认知:学习者在自学过程中很难接触外界其他领域,这将限制其对现实的认知。所有课程都由自学者自己学习、自己考试,基本上没有人与教师、同学互动。如此一来,关于社会、生活和人生的某些信息将缺乏更好的沉淀,影响最终的综合素质。
综上所述,新的自考本科政策依然有一些不足之处,但显然,随着教育行业的长期发展,人们普遍认为自考应该成为一门主流的学习方法,并通过不断优化政策、完善的监管机制来长期支持。在我的观点中,学习自考是一项非常值得推荐的高等教育选择。随着政策的推出,我们相信自考的学习势头将更加迅猛,学习质量也将不断提高。
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