高升专什么意思(高升专)

随着社会的发展，教育变得越来越重要。教育不仅是传播知识的工具，也是提升个体素质的重要途径。而在中国的学历教育行业中，高升专成为了一个热门话题。那么高升专到底什么意思呢？本文将会对该话题进行详细阐述。

什么是高升专？

高升专是指在高中阶段通过升学考试或者其他类似考试而取得专科学历的一种教育模式。在中国的教育体制中，高中毕业后一般是通过全国统一高考或其他招生考试来上本科。而高升专则是通过某些特定的考试来获得专科学历。一般来说，高升专的专业和课程设置与高中所学有所联系，主要是为给予高中生更多的个性化选择、拓展普及性教育而开设的。

虽然高升专的教育模式更加自由，灵活，但由于其教育层次、教育内容与全国统一高考不同，越来越多人都被高升专视为是二级教育模式的代名词。在某些地区受到了社会各界的关注。

高升专的发展历程

高升专的发展源于二十世纪八十年代。在那个时候，由于中国经济快速增长，国际经济的背景下，市场对高端的人才需求量快速攀升，尤其是一些较为特定的、职业化的技术人才。然而，在当时的国内教育体制下，小学、初中、高中、高校学制的划分方式，削弱了社会对非本科及以下学历的接受态度，对于大多数高中学生来说，必须参加全国联考，才能进入高等院校继续深造，但是却有一些学生不希望参加全国统一高考，同时有一些学生也因各种原因，在高中阶段并未学到想学的东西。于是，高升专日渐流行。

在八十年代末九十年代初，高升专进入了成长期，各个省份也纷纷开始开展高升专教育的探索，与此相应的，高升专的教育资源、教育制度、教材教法均得以完善。在当时，高升专是一种很常见的文凭证书，它能够为接触新型外部文明和技术的中国赋予越来越多的能力。

到了二十一世纪，随着高等教育的普及化、招生规模的扩大以及职业教育的兴起，高等学校的招生也逐渐向专科学校和部分高职院校倾斜，高升专的意义逐渐消失。但是，高升专极大地满足了中国社会个性化教育需求，激发了人们对自主学习的热情，成为一个有益的教育实践。

高升专的现状

在现代社会，高升专有了更多新的发展。一段时间以来，各地对高升专的关注度越来越高，教育制度改革，职业教育的推广等背景下，高升专逐渐被重新认识、重视和看好。一些地方为推行高升专教育，建立了高升专学制制度。例如，江苏省在2011年之后，学制为3年的职业性高中开始实行了高升专教育。另外，各地也在积极探索新的教育模式，打造高升专教育品牌，例如广东省建设的“中职+”教育模式，也可以和高升专对比着理解。同时，面对国内外经济发展的巨大挑战，高升专学校着重培养学生的掌握运用实际应用技术、团队合作的工作能力，旨在培养适应市场需求的应用型人才，这与一个较为割裂的高中-大学-社会职业发展体系对于许多人来说注入了一股新的希望和可能性。

总结

高升专作为国内一种又经历过发展和未来可能有更多可能性的教育模式，可以在很多方面为学习提供新的选择。它着重于对学生实际应用的技能和工作能力的培养，是对高中教育的一次重要拓展，降低了入校门槛，让更多的学生有机会接受到与自身实际认知水平匹配的教育课程。随着经济和社会的变革及政策的调整，高升专的意义和价值将不断发掘和完善，并且高升专也将会在未来继续为学生和社会提供更有力的支持。

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