四川自考学前教育心理学真题及答案解析(四川自考学前教育)

近年来，学前教育越来越受到重视，成为了教育行业的一个热门领域。而自考学历教育在成人继续教育中起到了很大的作用。为了帮助广大学生更好地备考学前教育心理学，以下是四川自考学前教育心理学真题及答案解析。

一、选择题

1. “以经验为基础、以传统为准则，不重科学研究”是通俗的心理学观点，有违心理学的科学精神。这种观点是从哪几方面来评价心理学研究的？

A. 其目的与范围

B. 研究手段

C. 研究对象

D. 研究方法

答案：B

解析：该观点是从研究手段来评价心理学研究的。

2. 儿童的认知发展是指儿童在认知方面从出生到成年所需经历的一系列变化和发展。下面哪个阶段属于儿童的感觉期？

A. 3～6岁

B. 7～11岁

C. 0～2岁

D. 12～14岁

答案：C

解析：儿童的认知发展经历的阶段有感觉期、感性期、具体形象思维期和抽象逻辑思维期，其中0～2岁为感觉期。

二、填空题

1. 以家庭为基础的幼儿教育是幼儿智力开发的________教育。

答案：初步

解析：以家庭为基础的幼儿教育是幼儿智力开发的初步教育。

2. 常用于儿童认知水平的描述有爬行、步行、奔跑等，这些都是儿童的________发展。

答案：运动

解析：爬行、步行、奔跑是儿童的运动发展，常用于描述儿童认知水平。

三、简答题

1. 请简述儿童认知发展的四个阶段。

答案：儿童的认知发展经历的阶段有感觉期、感性期、具体形象思维期和抽象逻辑思维期。

- 感觉期：出生后到2岁左右，儿童对外部环境的感知以感觉为主，发展了自己的感觉运动系统和知觉组织系统。
- 感性期：2～7岁左右，儿童逐渐开始使用语言作为表达和接受信息的工具，也逐渐有了感性的思维方式。
- 具体形象思维期：7～11岁左右，儿童逐渐具有了对具体物体和事物的抽象思维功能，主要是基于对实物的观察和操作。
- 抽象逻辑思维期：11岁左右到青春期前，儿童逐渐能够具有抽象思维能力，开始发展逻辑思维。

2. 请简述教育心理学在学前教育中的应用。

答案：教育心理学在学前教育中的应用主要有以下几点：

- 帮助幼儿教师更好地了解幼儿的生理、心理和认知特征，设计适合幼儿的教育活动，促进幼儿的人格、智力和情感等方面的全面发展。
- 提高幼儿教师的教育水平和教育技能，从而提升幼儿园教育整体素质。
- 促进家庭教育与幼儿园教育的有效衔接，协助家长更好地了解幼儿的特征，指导家庭教育的实践。

综上，学前教育心理学是学前教育中不可或缺的一部分，需要幼儿教育工作者和家长一起共同关注。

四、结语

通过以上的学前教育心理学真题及答案解析，我们了解到了学前教育心理学的基本知识点和应用。学前教育是幼儿人格、智力和情感等方面全面发展的重要阶段，而了解幼儿的心理和认知发展，掌握适当的教育方法和技巧，对于帮助幼儿健康、科学地成长具有重要意义。

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