随着社会不断发展,教育行业也在不断变革。在过去,传统教育占据主流,只有大学建制的学校才能拥有高等教育资源。但随着社会的进步和人们对知识的需求不断增加,开放大学逐渐走进人们的视野,成为了越来越多人学习的选择。那么,开放大学属于几本(开放大学院校)呢?下面就让我们一起来探究。
一、开放大学的定义
开放大学是指在符合高等教育法规定的教育目标、教育标准和教育质量保障体系下,以不受时间、空间、资格限制为特点,通过开放招生、独立自主学习、终身学习等方式,为社会各界人员提供以本科教育为主体,以硕士研究生教育为补充的高等教育。
二、开放大学的发展历程
开放大学最早起源于英国,1950年代起开始兴起,1969年正式成为高等教育的一个门类。随着各国教育扩大化和多样化的需要,开放大学在全球范围内得到了迅速发展。中国开放大学最早起源于1985年,当时在浙江大学设立了开放大学试点班,后于1987年在北京大学、天津大学、东北师范大学、华南师范大学等9所重点院校分别设立了开放大学本硕专升本试点班,由此开启了我国开放大学建设的序幕。
三、开放大学的基本特点
1.开放性:开放大学不受时间、空间、资格限制,采用独立自主学习的方式进行教学,同时,学生可以随时随地进行学习,时间上有更大的自由度。
2.多样性:开放大学拥有丰富的教育资源和教育渠道,为不同程度、不同专业、不同领域的人提供了广泛的选择,使得学生能够根据自身的需求,获取最优质的教育资源。
3.适应性:开放大学注重终身学习,为了迎合不同阶段、不同用户的需求,开放大学会根据不同学习目标、时代发展的需要和社会进步的趋势,不断进行改进和创新。
四、开放大学院校分为几本
目前我国的开放大学主要分为两种:一本和三本。
1.一本开放大学:是指原有的大学和一些教育机构、高等院校联合组建,具有大学的性质和管理模式,招生数量相对较少,招生对象主要是在职人员和非在校本专科院校的成人学员等。一般来说,一本开放大学在学历认证方面是有资格认证为本科的学位。
2.三本开放大学:是指专门成立的开放大学院校,拥有独立的管理机构和运作经费,招生规模相对较大,招生对象包括所有具有高中或同等学历的人员。三本开放大学在学历认证方面是有资格认证为本科和专科的学位。
综上所述,开放大学属于几本(开放大学院校),可以从招生数量和性质两个方面进行区分,一本开放大学和三本开放大学各具特色,为社会各界提供了广阔的学习选择。开放大学的发展,也为推动普及教育、以及社会和经济的发展奠定了基础。
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