随着我国人口红利的逐渐消失,第一个步入职场的“80后”已经进入了中年,而接踵而至的“90后”和“00后”开始成为了当前求职市场的主力军。与此同时,高校也在迎合市场需求,逐渐增加了非全日制本科招生数量。然而,非全日制本科真的像宣传得那么好么?本文将深入探讨这个问题。
一、非全日制本科的优势有哪些?
1、 同样学历教育时间更短
和全日制本科相比,非全日制本科在学制上会有所压缩,通常为3-4年。因为非全日制可以利用已经工作的时间来替代学校上课的时间,所以这也意味着学校可以轻易地缩短课程时间,使学员可以尽快地获得学位。
2、 有工作经验的毕业生受欢迎
毫无疑问,非全日制教育最大的特点是允许学生在学习的同时拥有全职工作。这种方式可以为人才学习与工作之间的平衡提供许多机会,特别是对那些不能承担时间和经济压力的学生来说更是一种良性补充。
3、 易于升职
将非全日制本科列入职业发展的优势之一是其准确率的提交。通过学习专业领域的理论和他学生的现实经验,学生可以更快地切换到更高的职业发展轨迹上。
二、 非全日制本科毕业生真的有优势吗?
1、 学历优势降低
由于非全日制本科的不断扩大,越来越多的人加入了这个阵营,这就导致这种学习方式的学历优势被不断稀释。如果职位的招聘要求大多是本科毕业,那么非全日制毕业生并不能拥有太大的优势。
2、 观念与方式相对陈旧
尽管非全日制毕业教育的注意点已从行业经验转移到创意、交流等方面,但早期大多数非全日制都注重教育领导,而忽略学生学习能力的提高和进一步的职业发展。因此,许多毕业生在面对现代职场时未能完全适应。
3、 学费贵
与全日制学生相比,非全日制学生的学费相对较高。而且因为非全日制学生需要承担生活和学习的双重成本,所以学费对于大多数人来说不是一个小问题。
三、 怎么才能让非全日制本科变得“活路多”?
1、 加强学校的教育质量管理
正如前面所提到的,在大多数情况下,非全日制本科的学习尤其是教育的质量并不理想。因此,高校应该加强对非全日制本科教育质量的监督和管理,不断提高学校的教育质量,以确保非全日制本科毕业生可以获得与全日制本科毕业生同等的教育,从而更好地服务职场需求。
2、 加强招生标准管理
应加强招生标准和质量管理,制定明确的标准和规定以招募尽可能多的优秀学生。同时为是否满足高水平人才应有的素质要求设置严格的资格门槛,并在教育过程中引导学习者培养正确的职业价值观和职业规划意识,以实现学生的个人和职业发展。
3、 加强对企业的扫盲教育
对于企业来说,应该更加了解和尊重非全日制本科毕业生的工作经验、学历背景和学习能力,而不是一味地将他们视为次等人才。同时,应加强人才培养和企业管理者的交流和沟通,以更好地服务市场,满足市场对各个领域的才能需求。
结论
总的来说,尽管非全日制本科在很多方面有其优势,但由于近年来招生数量的不断增加和教育质量的考核存在不足,导致其毕业生在求职市场上的竞争力受到了一定程度的影响。如果将来的非全日制本科想在求职市场上占据更大的地位,学校应该加强教育质量管理,对招生加强标准和质量管理,企业应加强与非全日制本科毕业生的交流和沟通,强化人才培养和企业管理者交流,以更好地服务市场,满足市场对各领域才能的需求,从而促进非全日制本科毕业生的更好发展,增加其跨界发展、职场晋升和薪资待遇的机会,确保他们不会被淘汰。
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